英国早教应用Kinderly来到中国啦!

行业资讯 发布时间:2018-10-06

我们都知道英国在早期教育方面专业、系统的研究与成果,是值得中国业界学习借鉴的。

2008年英国政府将英国早期教育课程系统(简称EYFS)正式纳入英格兰《儿童保育法案》,在法律框架下形成了0~5岁幼儿教育方案,其也成为英国所有幼儿园的国家级课程评估标准,是世界最权威的婴幼儿教育标准之一。EYFS课程尊重幼儿各个年龄的特征和需求,对七大发展领域制定了详尽的要求及标准,内容达数百条。这七大发展领域包括:沟通和语言、健康、社会和情感发展、读写能力、推理和数学能力、认识和理解世界、艺术和设计。

英国政府依据此项课程标准,对管辖的幼儿教育机构、团体制定了极其严格的评估机制。例如,幼教机构要为每个孩子建立幼儿基础阶段档案,详尽的观察、倾听并记录孩子的成长过程,且要定期与家长分享档案。另外,幼教机构及教保服务人员(老师)需要在英国的教育标准局(Ofsted)注册并接受审核,Ofsted还会派早教检查员定期督导、监管。而长期以来,英国的幼儿教育机构都是使用传统的笔纸手动记录孩子的成长,幼儿老师要花费大量时间来收集众多数据,效率低下。据了解,目前英国有75%的幼儿教育机构仍未实现数字化管理。

2013年,Kinderly正是为解决这些痛点而创办成立,以数字化方法来帮助幼儿教育机构高效完成一系列工作。其向英国的幼儿园提供全面育儿管理系统、与EYFS机制对接、培训与质量保证、提高亲子交流质量、数据安全和持续更新备份、财务管理等等服务。由于历史原因的影响,现阶段我国早教机构的课程体系、师资水平、办学条件良莠不齐,经营活动乱象丛生,早教机构管理及发展问题日益凸显,亟待规范与解决。而Kinderly能否抓住这一机会,顺利着陆中国市场?

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切入英国幼教机构管理痛点,提供儿童学习旅程记录分享服务

成立于2013年的英国早教应用Kinderly,可以通过在线和移动应用程序让幼教育从业者快速便捷地记录和分享儿童的学习旅程,且无需完成英国国家早期教育纲要(EYFS,Early Years Foundation Stage)所要求的文书工作。家长通过平台看到分享的照片和视频,得以真正了解子女的日常活动,增加参与度的同时支持孩子在家中的学习和发展。

最近一年,该公司拿到了威尔士发展银行的投资,在威尔士开设了新办公室,并得到研发全新在线数字学习平台Kinderly Learn的资金。而Kinderly Learn是一个为育儿机构、教师提供碎片式微学习的平台,能够帮助提高育儿行业的水准,也帮助家长了解育儿教师的高质量工作,并给儿童更好的保育。

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杰兰特·巴顿为解决自己的育儿烦恼创立了Kinderly,据Kinderly创始人杰兰特·巴顿(Geraint Barton)介绍,目前已经有数万育儿工作者、家长使用Kinderly这一平台,教师和家长之间发送的关于儿童的观察、照片已达数十万张。另据了解,在一年前,只有约5%的英国幼儿园有数字管理系统,而如今这个比例已经上升到了25%左右。“我们有很多用户的现身说法,使用Kinderly节省了老师很多时间,不必在周末和下班时间加班,同时与家长之间的接触和交流,使得家长看到了自己子女茁壮成长的过程”,巴顿告诉记者。

英国各个幼儿园使用数字系统越来越普遍,未来还会有更多机构采用数字化体系。随之而来的情况是,市场竞争越来越激烈。但Kinderly目前与英国最大的早教从业者协会PACEY(Professional Association for Childcare and Early Years)的合作,以及与慈善机构早期教育Early Education等组织的合作,保证了其独一无二的专业性。

进行中国幼儿园试点项目,探索如何把中国早教纲要与英国EYFS相融合

面对英国本土将日益激烈的市场竞争,Kinderly将目光投向了国际市场。由于历史原因的影响,现阶段我国早教机构的课程体系、师资水平、办学条件良莠不齐,经营活动乱象丛生,早教机构管理及发展问题日益凸显,亟待规范与解决,而这对于Kinderly正是重要的市场拓展机会。巴顿一行曾两次来访中国,“我们前不久访问中国时发现,中国家长将子女送到高品质育儿机构的需求非常强烈,因此中国对于Kinderly而言是一个重要市场,Kinderly可以帮助幼儿园提高服务质量、提高整体水平,因此Kinderly进入中国市场,对各方都有益。”巴顿认为,中国幼儿园在某种程度上与英国幼儿园在实施EYFS之前的状况相似——目前正朝着更有自成体系的方向发展,而Kinderly刚好可以在这方面提供帮助。

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目前,Kinderly已在深圳和杭州的两家幼儿园开展了中文版本试点运行。近一年的试点运行中,Kinderly帮助教师明确看到了每个孩子的学习旅程、了解他们处在哪个成长阶段,并比较容易地找出每个孩子所擅长的领域和短板,比如,通过Kinderly可以很快看出哪些儿童数学不是很好,这样教师就可以有侧重的开展辅导。

与此同时,试点幼儿园也让Kinderly对中国市场的需求有了更深的理解,并不断根据其反馈进行产品的改进,使之更适应中国市场。比如,在Kinderly的英国版本中,幼儿园教工和家长都是通过邮件进行一对一私下沟通的,但是在中国,很多幼儿园与家长之间的交流反馈工具是微信群,这种反馈方式具有一定的公开性,群里所有家长都看得到每个孩子的优缺点,而对于家长来说,自己的孩子在微信群里被公开批评并不是一个良好的服务体验。因此Kinderly将系统与微信整合起来,使双方能够通过微信实现一对一地沟通。

不过巴顿也坦言,Kinderly还存在语言翻译,以及如何引进EYFS、如何将其整合进入中国的框架体系等本土化改良问题。“因为Kinderly是围绕EYFS体系进行服务的,而这个体系中关于儿童学习和发展的部分,大多是通过游戏来学习,但是中国幼儿园教育中是有正式教学的,因此我们会将中国早教纲要和EYFS结合起来,同时用这两种资源支持中国的幼儿园教师进行施教。另外我们还会整合微信、支付宝,使家长付款、幼儿园管理付款体系更加容易。另外还会提供给家长一些家庭教育资源,让他们了解可以在家中做些什么来支持子女在幼儿园的学习和发展等。”

中英两国在早教领域可优势互补,EYFS成为Kinderly中国市场重要壁垒

当问及中国和英国在早教领域有何可以互相学习时,巴顿认为,英国在移动互联网技术实际运用上可能稍落后于中国,这是可以向中国学习的。“我们在中国看到,手机有很多不同的功能,帮助人们生活更便利、更有效率,而英国很多时候还在用邮件甚至纸和笔;技术是工具,它们的存在不是为了取代人的,仍然需要有教师与儿童互动,技术只是使生活更容易;我认为中国人很好地意识到了这一点,而且其技术发展得非常迅速”。而英国有长期的早期教育专业传统,倘若结合当代数字形式,英国专家们的才学能够对儿童学习和发展起到非常大的帮助。英国在早期教育方面专业、系统的研究与成果,是值得中国业界学习借鉴的。

巴顿透露,Kinderly明年将推出全新培训和认证平台,包括在线培训和对幼儿园进行的线下培训,并通过相关认证来衡量评判幼儿园的教学质量,这将教会从业者如何提高自身水平。这套认证标准包括儿童安全——幼儿园应该施行哪些政策来保证和改善儿童安全,并对其展开检查,确保这些措施得以实行。另外,Kinderly计划明年正式推出其中文软件——使用中国服务器的中文版本,并在上海的几家幼儿园再开展试点,然后扩散到更多城市,还将与中国高校合作,通过提供补助金的形式在农村地区的幼儿园试点运作。

在谈到Kinderly在中国市场有何竞争力时,巴顿表示:“我们在中国做研究后发现,其它同类软件大都专注于幼儿园和教学员工的管理,而Kinderly的独特之处在于,用EYFS帮助儿童在特定的领域学习和发展,比如,社交和情绪方面的发展、与人交流方面等等,使幼教工作者和家长能够在这些领域看到孩子们的成长和进步;同时,通过融合不同的资源,Kinderly可帮助幼教机构提升自身水平”。巴顿还强调,“中国是我们开拓国际市场的首要国家,但由于语言、文化等方面的障碍,有好的合作伙伴非常重要,而且与市场的磨合还需要时间,不过我们已经取得了阶段性的成果,期待进一步推进”。

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